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柘城县坚持三原则加强乡村少年宫建设
责任编辑:  来源:商丘文明网  发布时间:2014-10-24
  近年来,柘城县本着“全面发展、德艺并举”的教育理念,坚持依托学校现有的设施、场地和师资力量,发掘、整合各类教育资源,积极开展乡村少年宫建设,使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

  一是坚持多样性原则。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。坚持向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔学生的眼界,培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。根据各学校的实际情况开展篮球、乒乓球、跳绳、中国象棋、传统体育游戏等体育活动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,同时开展绘画、泥塑、剪纸、舞蹈等艺术才能培训展示活动,培养学生的兴趣爱好和动手能力。

  二是坚持特色发展原则。按照“一宫一特色”的要求,结合学校发展特色,根据学生发展需要,努力打造特色项目和优秀品牌,并把乡村少年宫建成了科技创新能力培养的实习地。他们结合学生的兴趣爱好,充分利用学校微机室,开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材,开展了实验操作、科学探究活动,智力七巧板拼图,十字绣等活动,培养了少年儿童的动手实践能力,对学生进行了科普教育。

  三是坚持多措并举原则。乡村少年宫始终把公益性放在首位,明确规定不开展以营利为目的的经营活动,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放。制订乡村少年宫师资考核管理办法,强化辅导员队伍建设。根据自愿原则,鼓励本校教师兼职乡村少年宫辅导员。对于兼职乡村少年宫辅导员的教师,在年底进行评先、评优、晋级、绩效考核等方面予以政策倾斜。为保障乡村少年宫可持续运转,按照上级主管部门要求按计划使用乡村少年宫创建经费。同时,鼓励学校采取乡村少年宫企业冠名,个人捐资助学等形式,多形式、多渠道积极筹措善款。

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